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這對(duì)每家都是一場(chǎng)綜合的考驗(yàn)。

一周一迭代,被按下快進(jìn)鍵的K12在線大班

2020-02-21 11:45:08發(fā)布     來源:多知網(wǎng)    作者:王上 馮瑋  

  文|王上 馮瑋

  在經(jīng)歷了2019年暑期一役后,2020年開年,K12在線大班課賽道被迫卷入另一場(chǎng)角逐,這比原本預(yù)想的瘋狂戰(zhàn)事早了半年。

  疫情下,在線教育機(jī)構(gòu)被按下快進(jìn)鍵進(jìn)入狂奔模式,各家的免費(fèi)課程包圍了“宅在家”的學(xué)生和家長(zhǎng),K12在線大班課的用戶數(shù)量激增數(shù)倍,在免費(fèi)課第一天各家報(bào)名人數(shù)均暴漲超過500萬。

  有多個(gè)從業(yè)人士推算,這次免費(fèi)課的效應(yīng)將為每家在大班課品牌省下幾億的廣告費(fèi)。然而,在短時(shí)間大量獲客背后,更大的挑戰(zhàn)也接踵而至。一邊是技術(shù)和服務(wù)的壓力,一邊是轉(zhuǎn)化和留存的節(jié)奏,這對(duì)每家都是一場(chǎng)綜合的考驗(yàn)。

  上百萬學(xué)生同時(shí)在線上課

  2月3日,在線大班課開啟免費(fèi)課的第一天,各家用戶量幾何式暴漲,服務(wù)器全線崩潰。

  在線教育機(jī)構(gòu)的員工們既緊張又激動(dòng),他們?cè)谛袠I(yè)群里互相打探著。

  A公司員工:各位,你們家的網(wǎng)絡(luò)崩潰了嗎?

  B公司員工:崩了……

  C公司員工:我想知道誰家的網(wǎng)絡(luò)沒有崩潰?

  D公司員工:慘……

  學(xué)而思網(wǎng)校在2月1日(正月初八)已經(jīng)開始進(jìn)行全天試運(yùn)行授課,供中小學(xué)生試聽,到2月3日正式開課這一天真正來臨,有員工看到后臺(tái)上百萬人同時(shí)在線,“感到無比震撼”。

  雖然各家在線教育機(jī)構(gòu)在大年三十就已經(jīng)制定了緊急預(yù)案,但巨大的流量襲來依然有些措手不及。一時(shí)間,各大在線教育機(jī)構(gòu)忙著修理服務(wù)器,為寬帶擴(kuò)容,為宕機(jī)補(bǔ)救。

  免費(fèi)課第一天,猿輔導(dǎo)瞬間涌入500萬用戶,老師都進(jìn)入不了直播室,猿輔導(dǎo)管理層緊急作出調(diào)整:一、系統(tǒng)班、特訓(xùn)班順延一天,第二天重新上一次課,整體課程順延;二、安排老師做錄播課加入課程。

  用戶劇增背后,與在線教育機(jī)構(gòu)聯(lián)手頂級(jí)流量平臺(tái)無不相關(guān),并且這些流量渠道不乏“國(guó)家隊(duì)”身影。

  學(xué)而思網(wǎng)校免費(fèi)直播課率先接入央視頻、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、人民視頻、新華社、中國(guó)教育電視臺(tái)等央媒平臺(tái),并與騰訊視頻、愛奇藝知識(shí)、優(yōu)酷等知名平臺(tái)達(dá)成合作。

  緊接著,猿輔導(dǎo)、作業(yè)幫、有道精品課等品牌紛紛跟進(jìn),以“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”為例,專門設(shè)立了“在家上學(xué)在線課程入口”,各家課程均囊擴(kuò)其中。

  在這個(gè)特殊時(shí)期,不管是一線城市還是二三四五線城市,全部處于封閉的物理環(huán)境,而網(wǎng)絡(luò)環(huán)境空前集中,在線教育全渠道全方位地暴露在每個(gè)守在家里的學(xué)生和家長(zhǎng)面前,激活了前所未有的用戶量。

  按之前各家大班課的數(shù)據(jù),2019年暑假整個(gè)在線教育行業(yè)低價(jià)課招生超過1000萬人次,而這次“免費(fèi)課”又比暑期多出幾個(gè)量級(jí)。到2月17日,跟誰學(xué)稱吸引了1500萬學(xué)員報(bào)名,猿輔導(dǎo)宣布已經(jīng)超過2000萬學(xué)員報(bào)名,作業(yè)幫稱超過2800萬學(xué)員報(bào)名。

  經(jīng)此一役,在線教育行業(yè)的滲透率必然有很大的提升,多個(gè)投資人告訴多知網(wǎng):“此前在線教育行業(yè)的滲透率不足10%,而這次免費(fèi)課大范圍覆蓋,疫情后,在線教育行業(yè)的滲透率至少會(huì)達(dá)到20%?!?/span>

  這一時(shí)期,由于大部分流量均為品牌聯(lián)動(dòng),因此,獲客成本在短時(shí)間內(nèi)大幅下降。

  但是,各家的免費(fèi)課程均完全重新設(shè)計(jì)和研發(fā),師資等人員也有較大調(diào)整,還要保障平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性,因此,課程成本和技術(shù)成本攀升。

  根據(jù)猿輔導(dǎo)介紹,其課程投入數(shù)百萬元,單月技術(shù)支撐消耗的成本在1.5-2億元左右。

  兩周內(nèi)迅速迭代,服務(wù)從無到有

  “疫情下,在線教育機(jī)構(gòu)推出免費(fèi)課不失為獲取新用戶的良策,但是,也要看長(zhǎng)遠(yuǎn),現(xiàn)在可以免費(fèi),但最后還是要考慮到商業(yè)。”有投資人如是說。

  “海量用戶”是否能順利轉(zhuǎn)化也是在線教育機(jī)構(gòu)正在思考的問題。

  多知網(wǎng)體驗(yàn)發(fā)現(xiàn),在各家免費(fèi)課中,從引導(dǎo)報(bào)名到開課提醒以及到領(lǐng)域課程講義均要通過微信公眾號(hào),短信提醒與通知也非常及時(shí)。

  以報(bào)名為例,從微信公眾號(hào)到下載APP會(huì)有相關(guān)指引視頻和文字,在APP上課過程中,有的品牌將報(bào)名二維碼放置在每一頁講義中,有的是在課程結(jié)束引導(dǎo)報(bào)名二維碼。如果是通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、央視頻等平臺(tái)看直播課,也可以截圖掃二維碼進(jìn)行報(bào)名。

  在這個(gè)過程中,所有步驟均微信公眾號(hào)來進(jìn)行指引,這無疑是最快最直接的方式。

  課程內(nèi)容上,由于教育部要求不能上新課,大部分輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都設(shè)置的均是舊課復(fù)習(xí)和知識(shí)點(diǎn)鞏固,另外各家都在加大素質(zhì)教育課程力度,包括大語文、美術(shù)、編程、人文素養(yǎng)、防疫課程等。

  由于時(shí)間倉促,在免費(fèi)課第一周類似于“大鍋飯”形式,每一家只有一套標(biāo)準(zhǔn)化的課程,班級(jí)不分層,甚至沒有服務(wù)體系。

  在第一周,多知體驗(yàn)到,在各家雙師大班課品牌的免費(fèi)直播課中,只體現(xiàn)了主講老師,大部分沒有服務(wù)群,輔導(dǎo)老師只是在直播的討論區(qū)維持秩序,輔導(dǎo)老師在討論區(qū)發(fā)送的消息基本是系統(tǒng)自動(dòng)生成的。

  新東方在線中小學(xué)的免費(fèi)課程周一至周五是錄播課,周六日是直播課。為增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),將課程設(shè)置成“講解-鞏固-練習(xí)-講解”的閉環(huán),還有錯(cuò)題本功能,學(xué)生可以直觀地看到學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題。

  針對(duì)服務(wù),猿輔導(dǎo)則是將旗下子品牌,包括猿題庫、小猿搜題等都免費(fèi)開放了核心資源,搭配直播課使用,用于課后復(fù)習(xí)。

  令人驚訝的是,各家大班課品牌進(jìn)化速度非??欤恐苌踔撩刻於荚诘?jí)。

在第二周(2月10-14日),各家已經(jīng)迅速升級(jí)了課程與服務(wù),課程內(nèi)容更加豐富多元,還開始增加服務(wù)群。

  從第三周(2月17日)開始,各家迭代幅度加大,開啟了精細(xì)化的運(yùn)營(yíng)。

  從2月17日開始,學(xué)而思網(wǎng)校在免費(fèi)課程中增加了導(dǎo)學(xué)課,針對(duì)小學(xué)課程增加了哈佛外教課,針對(duì)初中階段增加了地域版本,新增滬教、北師、蘇科、浙教四大課程版本,高中增加了語文時(shí)事作文素材課,英語聽力口語訓(xùn)練課。

  可以看到,學(xué)而思網(wǎng)校在眾多同質(zhì)化的免費(fèi)課中尋求差異化,如課程增加本地化的內(nèi)容更有針對(duì)性地匹配各地學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)需求。

  服務(wù)上,各家加強(qiáng)運(yùn)營(yíng)班級(jí)群,以年級(jí)為單位,每個(gè)群100多人,但是大部分免費(fèi)課的社群要求不私聊,不單獨(dú)加學(xué)生(家長(zhǎng)),也不允許學(xué)生(家長(zhǎng))加老師,只能看群內(nèi)消息。

  從2月17日開始,新東方在線中小學(xué)開始統(tǒng)一建立春季班專屬服務(wù)群,會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生加輔導(dǎo)老師微信,方便1對(duì)1服務(wù)。

  在學(xué)而思網(wǎng)校的班級(jí)群里,輔導(dǎo)老師會(huì)每天發(fā)放學(xué)習(xí)資料包,解答群內(nèi)提問,晚上還會(huì)分享睡前小故事。

  有意思的是,學(xué)而思網(wǎng)校的班級(jí)群設(shè)置了每天打卡任務(wù),而打卡任務(wù)基本圍繞學(xué)生在線學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如,讓家長(zhǎng)為孩子拍一張上課的坐姿圖上傳到群里,曬學(xué)習(xí)筆記等。學(xué)生使用打卡小程序打卡成功有機(jī)會(huì)領(lǐng)取到互動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì),有電子產(chǎn)品還有網(wǎng)課大禮包等。

  在線免費(fèi)課的效果保障主要依靠學(xué)生的自主性,而學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣和家長(zhǎng)的有效介入將為效果加分,學(xué)而思網(wǎng)校的社群試圖讓學(xué)生適應(yīng)在線的學(xué)習(xí)方式,并且希望家長(zhǎng)共同參與到孩子的學(xué)習(xí)之中,起到督學(xué)的作用。

  清北網(wǎng)校專屬答疑群的互動(dòng)玩法也非常多樣化,每天上午提供每日一題、下午提供解題技巧和答案解析,晚上課程結(jié)束后還有美文分享。對(duì)于家長(zhǎng)提出的各種問題和互動(dòng),也會(huì)在第一時(shí)間進(jìn)行群中互動(dòng)和回復(fù),群內(nèi)還會(huì)進(jìn)行知識(shí)能力競(jìng)賽,累計(jì)得分前三名會(huì)得到電子學(xué)習(xí)大禮包。

  此外,依托頭條系產(chǎn)品,清北網(wǎng)校豐富了免費(fèi)資源,比如會(huì)為家長(zhǎng)提供明星抖音直播,包括金龜子、李湘、田亮等名人分享培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗(yàn)。

  可以看到,在免費(fèi)課中各家力爭(zhēng)人無我有,人有我優(yōu),種種細(xì)節(jié)意味著各家已經(jīng)在探索新用戶的轉(zhuǎn)化策略。

  值得注意的是, 2月3日-7日第一周是一個(gè)黃金窗口期,公立學(xué)校還沒有在線開課,很多家庭是第一次接觸“在線教育”,有著足夠的新鮮感和學(xué)習(xí)興趣,因此,第一周的課程體驗(yàn)至關(guān)重要。

  疫情之前,許多大班課品牌已在武漢設(shè)立了輔導(dǎo)老師基地,而疫情在武漢突發(fā),各家卻能快速組織教師隊(duì)伍來上免費(fèi)直播課,體現(xiàn)了在線機(jī)構(gòu)的管理能力經(jīng)受住了考驗(yàn)。

  有大班課老師告訴多知網(wǎng):“大部分在線教育機(jī)構(gòu)都成立了免費(fèi)課的小組,基本是讓新老師去教免費(fèi)課,他們也需要?dú)v練,正價(jià)課還是由資深老師去上?!?/span>

  然而,從2月10日開始,全國(guó)公立學(xué)校陸續(xù)在網(wǎng)上授課,這在一定程度上影響學(xué)生再去上在線教育機(jī)構(gòu)的免費(fèi)課;還有除湖北省外,有些省市已經(jīng)陸續(xù)復(fù)工,家長(zhǎng)監(jiān)督孩子上網(wǎng)課的時(shí)間也在減少。

  此外,在看似龐大的免費(fèi)課招生人數(shù)中“真正的新用戶有多少”是一個(gè)未解之謎,多知網(wǎng)了解到,有很多用戶同時(shí)報(bào)名了4-6家免費(fèi)體驗(yàn)課,也有很多用戶是2019年暑期49元體驗(yàn)課的用戶……因此,真正的新用戶需要在線機(jī)構(gòu)持續(xù)的服務(wù)與挖掘。

有在線大班課負(fù)責(zé)人向多知網(wǎng)坦言:“很多用戶是多方選擇,很多用戶不是剛需用戶,真正的用戶還需要時(shí)間的檢驗(yàn)。”

  跟誰學(xué)創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官陳向東也指出“用戶不等于客戶”,他在2月18日晚跟誰學(xué)2019財(cái)年Q4財(cái)報(bào)電話會(huì)上說:“客戶的忠實(shí)度更高,而用戶可能會(huì)隨時(shí)終止使用公司的產(chǎn)品,所以對(duì)于教育行業(yè)而言,最重要的事情就是留存率?!?/span>

  春招來了!與免費(fèi)課同步進(jìn)展

每年到了2月下旬,就是春季招生的季節(jié),而這次,有很多家在線教育機(jī)構(gòu)幾乎模糊了免費(fèi)課與春季招生的界限,兩者同步進(jìn)展,相當(dāng)于原來春季招生策略中的99元/49元/9元低價(jià)課換成了0元低價(jià)課。

  新東方在線中小學(xué)在疫情爆發(fā)后的第一時(shí)間,當(dāng)時(shí)還處于寒假期間(1月27日)就打出了“免費(fèi)開放春季班直播課程,0元學(xué)半年”的旗號(hào),首批100萬份。

  多知網(wǎng)體驗(yàn)發(fā)現(xiàn),新東方在線中小學(xué)的免費(fèi)課周中(周一至周五)是錄播課,周末是直播課。隨著全國(guó)中小學(xué)開學(xué)時(shí)間延期,新東方在線中小學(xué)宣布“春季周末雙師直播課程將免費(fèi)半年,從2月一直持續(xù)到6月,每周六日上課,與校內(nèi)安排不沖突”。

  這代表新東方在線中小學(xué)的免費(fèi)課和春季課完全同步進(jìn)展了,此前收費(fèi)的專題課仍在進(jìn)行,但疫情期間更強(qiáng)調(diào)免費(fèi)課。不同的是,免費(fèi)課沒有紙質(zhì)教材,沒有分層。

學(xué)而思網(wǎng)??雌饋頉]有刻意推動(dòng)春招工作,只是不斷地優(yōu)化服務(wù)手段,在社群運(yùn)營(yíng)上越來越用心,快速更新服務(wù)流程,甚至每天都有不一樣的變化,試圖潛移默化地影響學(xué)生報(bào)名收費(fèi)課程。

  對(duì)于春招,猿輔導(dǎo)也在謹(jǐn)慎發(fā)力,在上了兩周免費(fèi)直播課后,在第二周的周末,猿輔導(dǎo)公眾號(hào)推送了《一張圖了解猿輔導(dǎo)系統(tǒng)班 | 除了免費(fèi)直播課,我們也想介紹更好的自己》,并特別點(diǎn)出了猿輔導(dǎo)免費(fèi)直播課與系統(tǒng)班的區(qū)別。

  與此同時(shí),猿輔導(dǎo)APP開機(jī)屏和首屏Banner 也展開推送系統(tǒng)班的介紹資料以及春季系統(tǒng)班的報(bào)名入口。

  根據(jù)介紹,猿輔導(dǎo)系統(tǒng)班是30人小班,有課前課后一對(duì)一服務(wù),可以按不同水平進(jìn)入不同班級(jí),課堂互動(dòng)多種多樣。經(jīng)過多維度與免費(fèi)課對(duì)比,強(qiáng)調(diào)了猿輔導(dǎo)系統(tǒng)班的學(xué)習(xí)效果。

  同樣,作業(yè)幫也悄然展開春季招生,作業(yè)幫APP首頁針對(duì)免費(fèi)課(春季加油站計(jì)劃)有一頁“特別說明“介紹了免費(fèi)課與作業(yè)幫直播班課的區(qū)別,指出在上課內(nèi)容、上課時(shí)間、服務(wù)等方面各不相同,在作業(yè)幫直播課APP首頁四條Banner中,前三條推送的均為長(zhǎng)期班和特訓(xùn)班等收費(fèi)課程。

  在眾多大班課品牌中,跟誰學(xué)旗下的高途課堂對(duì)春季班的推動(dòng)最直接,其本身轉(zhuǎn)化路徑與其他家不同,疫情之前,高途課堂就有免費(fèi)公開課轉(zhuǎn)化的路徑,可以說對(duì)免費(fèi)課轉(zhuǎn)化輕車熟路。在疫情期間,高途課堂有三種免費(fèi)課類型,在用戶服務(wù)上比其他家更下功夫,班主任會(huì)要求學(xué)生添加微信,話術(shù)上也在大力度推春季班。

  高途課堂因?yàn)椴捎妹麕煵呗?,話術(shù)會(huì)帶上主講老師的名字,并讓家長(zhǎng)有一種緊張感,“請(qǐng)注意啦!今晚是XX老師春季班的最后報(bào)名時(shí)間,如果您需要報(bào)名春季班,可以私發(fā)手機(jī)號(hào)給我,領(lǐng)取優(yōu)惠券(優(yōu)惠券為30元)再后報(bào)名?!?多知網(wǎng)了解到,高途課堂春季班為2月23日至6月7日,每天下午一點(diǎn)到三點(diǎn)間,如小學(xué)三年級(jí)是15節(jié)課1599元。

  在疫情下,全國(guó)開學(xué)日期仍不明朗,各家在線大班課品牌既要對(duì)新學(xué)員進(jìn)行轉(zhuǎn)化,又要對(duì)老學(xué)員進(jìn)行留存。

  但現(xiàn)在,不論新學(xué)員還是老學(xué)員,都需要大量時(shí)間學(xué)習(xí)公立學(xué)校的直播課,這意味著在線教育機(jī)構(gòu)還要與公立學(xué)?!皳寱r(shí)間”,低學(xué)齡段的學(xué)生家長(zhǎng)也不愿意孩子一直上網(wǎng)課。

  因此,春季班招生的結(jié)果仍然要看各家大班課品牌的課程體驗(yàn)和執(zhí)行效率。

  值得注意的是,此前,教育部叫停了提前網(wǎng)上教學(xué),公立校何時(shí)大規(guī)模線下復(fù)課目前還沒有定論,這意味著,所有的教學(xué)任務(wù)都要被壓縮到正式開學(xué)后。

  最近,部分省份也陸續(xù)出臺(tái)了相應(yīng)的補(bǔ)課方案。廣東省、湖南省、山東省、甘肅省、陜西省、四川省、河南洛陽市、重慶市等省市要求通過調(diào)減周末時(shí)間、壓縮暑期假期等方式來補(bǔ)償因延遲開學(xué)耽誤的教學(xué)內(nèi)容,保證總教學(xué)時(shí)長(zhǎng)不減少。

  “學(xué)生原本有6-7周的暑假時(shí)間可以合理安排學(xué)習(xí)、休息、娛樂活動(dòng)。其中留給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)間可能在一個(gè)月左右,如果暑期壓縮到2-3周,那么留給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)間會(huì)大幅度減少。”上周,新東方在線旗下東方優(yōu)播CEO朱宇向多知網(wǎng)分析。

  從家長(zhǎng)端來說,如果復(fù)工日期一再被延長(zhǎng),家庭收入的支出或許會(huì)受到影響,而這也或許會(huì)波及教育培訓(xùn)暑期及全年的招生。

  暑假是一個(gè)重要的招生節(jié)點(diǎn),是全年最重要的一個(gè)“入口期”,暑假被壓縮,整個(gè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的策略也要調(diào)整,在線大班課也不例外,在線大班課今年的暑期戰(zhàn)將會(huì)有怎樣的走向值得關(guān)注。

  值得一提的是,疫情期間,線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛轉(zhuǎn)型在線,很多選擇的是轉(zhuǎn)成在線小班模式,而大班課品牌的正價(jià)課正在分層為小班模式,疫情后,在線大班課或?qū)⒊尸F(xiàn)新的業(yè)態(tài),競(jìng)爭(zhēng)也將更加白熱化。

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