梯子網(wǎng)加入題庫(kù)APP大軍，推出“天天愛刷題”

        梯子網(wǎng)這幾天上線了他們的第一款題庫(kù) app“天天愛刷題”。這一次，梯子網(wǎng)的思路發(fā)生了一些變化——不再用“老師帶學(xué)生”的思路去獲取用戶，而是想用一款只為學(xué)生群體設(shè)計(jì)的產(chǎn)品，來(lái)獨(dú)立抓住這個(gè)用戶群。
 

        其實(shí)目前市面上已經(jīng)不少見題庫(kù)產(chǎn)品了，有猿題庫(kù)、快樂(lè)學(xué)、提分網(wǎng)、易題庫(kù)等等。而“天天愛刷題”比較有意思的一點(diǎn)是，設(shè)計(jì)上做得很萌，同時(shí)引入了寵物養(yǎng)成的機(jī)制，產(chǎn)品經(jīng)理曾鵬軒說(shuō)，如果一個(gè)學(xué)生連做了兩三天題，突然有一兩天中止了，app 就會(huì)提醒用戶他要是再不來(lái)答題，寵物就要餓死了……
 

 

        至于其他的產(chǎn)品邏輯，大致也是想通過(guò)將題目拆分歸類于某一個(gè)具體的知識(shí)點(diǎn)，以不斷地了解學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，讓他們答自己比較弱項(xiàng)的題，從而提高他們的學(xué)習(xí)效率。
 

        另外，鵬軒說(shuō)他們的產(chǎn)品更多的還是面向?qū)W生碎片化時(shí)間的學(xué)習(xí)需求，可能是利用午飯的一點(diǎn)時(shí)間、或者晚上躲在被窩里刷幾道題，而不是讓學(xué)生把一大段時(shí)間都拿來(lái)完整地做完一套練習(xí)。根據(jù)后臺(tái)數(shù)據(jù)來(lái)看也是如此，現(xiàn)在產(chǎn)品的活躍學(xué)生用戶平均一天會(huì)打開題庫(kù)三次，每次刷五分鐘大概二十道左右的題目。所以鵬軒認(rèn)為其實(shí)學(xué)習(xí)效率最高的方式也就是利用碎片化時(shí)間去吸收知識(shí)，時(shí)間長(zhǎng)了反而效率下降——因此是否能在這段很短的時(shí)間內(nèi)把學(xué)生的學(xué)習(xí)程度掌握清楚、從而為他們推薦合適的題，就是這個(gè)產(chǎn)品最關(guān)鍵的核心。
 

        除了“天天愛刷題”以外，梯子也做了很多面向 K12 的教育產(chǎn)品了，這些產(chǎn)品會(huì)和“天天愛刷題”有什么連通嗎？一來(lái)“天天愛刷題”可以接入更后端的視頻直播課，讓學(xué)生做題不會(huì)的時(shí)候可以找到為他答疑的老師，另外這個(gè)題庫(kù)也可以通過(guò)分析學(xué)生們的做題正確率等數(shù)據(jù)來(lái)檢驗(yàn)教研老師們的出題信度，從而不斷優(yōu)化整個(gè)流程。