“知識型講師孵化計劃”，扶植過千名知識分享者，幫助知識從業(yè)者設(shè)計包裝和宣傳，形成自己的商業(yè)模式。

荷馬教育通過參股和收購的形勢整合其他地區(qū)的中小型區(qū)域培訓(xùn)學(xué)校，通過線下的“荷馬系”教師進(jìn)行藝考指導(dǎo)。

KOOV套件的硬件主體結(jié)構(gòu)由彩色拼搭模塊、核心主板和傳動類電機組成，并且搭配了LED、蜂鳴器、傳感器及其他拼搭用的附屬零件，用于組裝成形態(tài)各異的機器人。

公司已經(jīng)遞交新三板材料，預(yù)計今年5月正式掛牌新三板。

羅蘭數(shù)字音樂教育推出的四款產(chǎn)品分別為電鼓樂園幼兒課程、中小學(xué)校本音樂課、夕陽紅老年電鼓課和樂器在線考級系統(tǒng)。

“這不是像名師講數(shù)學(xué)，講完學(xué)生就走了。我認(rèn)為編程不是的，學(xué)生不斷的有作品發(fā)表，所有參與者，都變成了分享者。”

小馬學(xué)院課程主要包括生活自理、緊急自護(hù)、野外生存、社會安全、災(zāi)害應(yīng)對、城市生存和情緒急救7個模塊。

君嶺藝術(shù)教育方面表示，獲投資金一方面將用于教研投入和團(tuán)隊建設(shè)，建立智慧校園，實現(xiàn)立體教學(xué)及校?；樱訌娪布浖臉?biāo)準(zhǔn)化建設(shè)；另一方面增大加盟校的股權(quán)，適時并購一些小規(guī)模藝考培訓(xùn)機構(gòu)，進(jìn)行產(chǎn)業(yè)升級。

影片中設(shè)置了“參觀”、“對話”、“搶答”、“穿越”等體驗，用戶能感受到自己似乎正在和新東方的明星老師們互動。

從網(wǎng)易公開課到網(wǎng)易云課堂、中國大學(xué)MOOC、網(wǎng)易100分，網(wǎng)易的教育產(chǎn)品思路是什么？

加大區(qū)域內(nèi)美育統(tǒng)籌力度，確保開齊開足藝術(shù)課程。整合教育資源，統(tǒng)籌社會資源，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源。

今天國務(wù)院辦公廳公布了關(guān)于印發(fā)《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要實施方案（2016—2020年）》的通知，預(yù)計2020年，科技教育、傳播與普及長足發(fā)展，建成適應(yīng)創(chuàng)新型國家建設(shè)需求的現(xiàn)代公民科學(xué)素質(zhì)組織實施、基礎(chǔ)設(shè)施、條件保障、監(jiān)測評估等體系。

近日，育才苑教育與北京博雅心航線教育簽署協(xié)議，收購后者全部股權(quán)，具體金額不詳，新元文智擔(dān)任了此次交易的財務(wù)顧問。