這屆家長更熱衷O(shè)MO。
多知網(wǎng)3月4日消息,昨日,以內(nèi)容和科技為驅(qū)動的K12教育供給平臺愛學(xué)習(xí)發(fā)布《2021寒假K12教育城市洞察報(bào)告》(以下簡稱“報(bào)告”),樣本數(shù)量為2067份問卷。
報(bào)告內(nèi)容基于行業(yè)研究數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)、第三方行業(yè)研究報(bào)告,通過網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)研、機(jī)構(gòu)及家長連線采訪等方式,還原了2021年寒假,全國中小學(xué)學(xué)生及家長的寒假課外輔導(dǎo)現(xiàn)狀和喜好,展現(xiàn)出家長教育消費(fèi)、教育理念和教育習(xí)慣的主要特征和轉(zhuǎn)變。
報(bào)告顯示,家長在選擇寒假課外輔導(dǎo)班時(shí),更偏向于線上線下相結(jié)合的方式;購買在線課程時(shí),家長最關(guān)注課程效果、孩子喜好和機(jī)構(gòu)名師。有意思的是,對于寒假為何報(bào)課外輔導(dǎo)班,“就地過年”以顯見優(yōu)勢位列第一。
春節(jié)期間,“在哪兒上課外輔導(dǎo)”成這屆家長閑聊“超話”
相比80后、90后在春節(jié)時(shí)被從小問到大的“期末考了多少分”,今年春節(jié),“你家孩子在哪兒上課外輔導(dǎo)”正在成為家長們更關(guān)注的話題。報(bào)告顯示,春節(jié)期間,家長閑聊的話題之中,85.51%的家長選擇了“在哪兒上課外輔導(dǎo)”,75.07%的家長選擇“推薦機(jī)構(gòu)和老師”,選擇“期末考了多少分”的家長為73.62%?! ?/p>
這也恰如其分地解答了“親朋好友推薦”成為家長了解課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)第一渠道的原因。報(bào)告顯示,78.26%的家長通過“親朋好友推薦”了解課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),遠(yuǎn)高于通過“線上廣告”的31.88%和“線下廣告”的33.33%。
此外,有68.12%的家長是通過“體驗(yàn)課”了解課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。如此高比例的家長選擇通過“體驗(yàn)課”了解課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),與以四大網(wǎng)校為首的機(jī)構(gòu)重金砸廣告推廣低價(jià)爆品課不無關(guān)系?! ?/p>
不僅是體驗(yàn)課,報(bào)告顯示,請代言人、電視劇植入、綜藝冠名、春晚廣告、地鐵公交廣告、微信朋友圈廣告、樓宇廣告、視頻APP廣告(如優(yōu)愛騰)、流媒體廣告(如抖音)成為在線教育公司普遍偏愛的營銷方式。有數(shù)據(jù)顯示,幾家頭部K12在線教育大班課企業(yè)在過去一年燒掉了200億元左右的廣告。行業(yè)預(yù)計(jì),在2021年,它們將再用500億人民幣的廣告費(fèi)來加速拼搶。
根據(jù)報(bào)告中教育廣告出現(xiàn)位置的占比圖顯示,包含視頻APP、抖音、微信朋友圈等線上渠道的網(wǎng)絡(luò)廣告占比最高,為72.46%,其次是電視廣告55.07%、,公交43.48%為線下廣告占比第一。其他常見的地方為:道旗15.94%、快遞柜13.04%、小賣部11.59%、農(nóng)貿(mào)市場7.25%、燒烤店5.8%。
在愛學(xué)習(xí)的問卷調(diào)研中,家長們表示,“網(wǎng)課就上xxx”、“名師”、“洗腦神曲”成為家長們?nèi)笞铍y忘的廣告內(nèi)容。此外,降價(jià)、數(shù)字、教輔禮盒等廣告內(nèi)容策略,也成功地吸引了家長的注意力。
另外,在報(bào)告中,“就地過年”以62.5%高居家長寒假報(bào)課原因第一位,50%“跟隊(duì)型”家長,因?yàn)?ldquo;身邊家長都報(bào)”而給孩子報(bào)課外輔導(dǎo)。有意思的是,選擇”價(jià)格合適”的家長為12.5%,說明家長們對價(jià)格并非高度敏感。
事實(shí)上,在家長選擇課外輔導(dǎo)時(shí),價(jià)格確實(shí)不是一個(gè)被格外看重的因素。報(bào)告顯示,在報(bào)課外輔導(dǎo)班時(shí),有92.75%家長更看重“學(xué)習(xí)效果”,選擇“孩子喜歡”的為69.57%,“機(jī)構(gòu)名師”以 63.77%排名第三,此外,上課時(shí)間也是一個(gè)備受家長考量的因素,而選擇科技AI和課程價(jià)格的均為42.03%。
值得一提的是,今年寒假,家長們更喜歡的輔導(dǎo)方式為“線上網(wǎng)課+線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”, 選擇了這一形式上課的家長為43.33%,選擇在線網(wǎng)課的家長占比是41.67%,線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則為15%。可見,在多方因素的長期催化下,OMO模式已然成為家長們更樂意接受的“大勢所趨”。