貝樂疫情期90%學員完成線上復課，將上線新課程體系

　　多知網8月27日消息，貝樂英語今日宣布已推出全新研發(fā)的課程體系，并推出了3.0版本品牌VI設計，官方表示，貝樂英語2020年上半年線上招生人數，較2019全年增長超300%，疫情期90%學員通過線上復課。

　　貝樂教育集團聯合創(chuàng)始人CEO馮菲認為，少兒英語領域在經歷了資本遇冷和行業(yè)大洗牌后，已經進入到OMO的融合新階段，但OMO模式不會是線下到線上的簡單平移。

　　據了解，貝樂教育在2016年形成了OMO意識并在2019年形成了初模型，今年疫情加速了貝樂OMO模式的推進，目前貝樂沒有購買數字IP，也沒有額外招聘在線團隊，主要依托自主研發(fā)的“貝樂云OS系統(tǒng)”以及“貝樂學生端APP”，先后推出了“全外教線上視頻課”，原班級、原外教、原進度的“外教線上直播課”、“精品小班外教課”以及“線上暑期班”。

　　馮菲透露，貝樂有超過90%原有學員通過線上復課。

　　官方數據統(tǒng)計貝樂學員APP已有20余萬人次下載使用;貝樂英語2020年上半年的線上招生人數，比上年全年增長超過300%。

　　馮菲也表示，隨著疫情趨緩，貝樂也將繼續(xù)加速在一線城市布局的腳步，繼續(xù)擴張校區(qū)。

　　貝樂教育集團學術副總裁劉建介紹：貝樂已經推出了“免費大課+常規(guī)主課程+精品小班”的倒金字塔形教學模式，并通過普適研發(fā)理念指導，打通課件、作業(yè)、游戲、多媒體等跨平臺，滿足學員的全場景教學需求。

　　莫納什大學TESOL項目研發(fā)負責人、英國文化教育協會雅思考官、TKT劍橋英語教學能力認證考試全真模擬題作者James Jenkin宣布，他已與貝樂英語一起開發(fā)了針對最新版KET 和PET考試的一站式備考課程。

　　該課程將以OMO線上線下結合的形式為貝樂學員提供。

　　發(fā)布會上，貝樂英語正式啟動了品牌全新3.0版本Logo。

　　據了解，取意于“嶄新的開始”的最新版本Logo設計當中，以輪廓化的方式凸顯字體的特征感與識別度，保持與品牌名稱字體的視覺整體性，用現代化設計語言去呈現品牌國際化的未來發(fā)展方向。通過將首字母“B”與“對話及溝通”的輔助圖形進行結合作為標識形象的特征點，來表現教學實際場景及更多場景溝通的可能性，傳遞貝樂希望孩子通過英語教學開啟成長之門，將英語當作實現對話未來工具的品牌教學宗旨。