新東方近期重新調整組織結構和匯報關系圖。其中對CEO俞敏洪和執(zhí)行總裁周成剛的管理范圍做了明確的劃分:俞敏洪直接負責大區(qū)和學校業(yè)務;周成剛負責產業(yè)創(chuàng)新以及戰(zhàn)略市場。

新東方大調整:俞敏洪做回“俞校長”

2015-02-09 14:35:17發(fā)布     來源:多知網    作者:邱珣  

  多知網2月6日消息,多知網獨家獲悉,新東方近期重新調整組織結構和匯報關系圖。其中對CEO俞敏洪和執(zhí)行總裁周成剛的管理范圍做了明確的劃分:俞敏洪直接負責大區(qū)和學校業(yè)務;周成剛負責產業(yè)創(chuàng)新以及戰(zhàn)略市場,包括所有非短期語言培訓業(yè)務(除新東方學校外的所有業(yè)務品牌)、國際合作、市場營銷和戰(zhàn)略規(guī)劃等。

  至此,圍繞三個月前新東方劃分出七個大區(qū)并設立區(qū)域總裁,誰擔任區(qū)域總裁的直接管理者的答案已見分曉。不過,這個順序有種似曾相識的感覺。在“新三駕馬車”時代,新東方分校的管理人就經歷了復雜的變化:最早由陳向東負責,后來陳向東升任執(zhí)行總裁后就調整至周成剛負責?,F(xiàn)在周成剛升任執(zhí)行總裁,新東方分校直接負責人變?yōu)橛崦艉?。七個大區(qū)的區(qū)域總裁直接對俞敏洪匯報。于是,老俞在新東方成立二十二周年之際,又變回了“俞校長”。

  而新東方的其他業(yè)務,包括前途出國、迅程、揚州和昌平兩所外國語學校、滿天星、游學業(yè)務等非短期語言培訓業(yè)務則均由周成剛負責。

  另外,這次的新的管理構架劃分還有一個非常值得關注的地方—在和大區(qū)并行的位置上增加了二三線城市學校拓展事業(yè)部。雖然暫時還沒有最終確定人選,但從行政級別來看,這個崗位和區(qū)域總裁的級別是同等的。如果說老俞自己來管學校不怎么讓人吃驚的話,那將二三線城市的拓展提到一個新的戰(zhàn)略高度則讓人頗感意外。

  此前,二三線城市的新東方學校直接由省會城市的分校管轄,比如佛山學校歸廣州學校管轄,黃石、荊州學校歸武漢學校管轄。這樣的管理構架直接導致這些二三線城市分校在獲取資源和人力支持上受到很大限制。所以這次新東方的策略是,成立專門的事業(yè)部,對二三線城市市場進行擴張。這樣的調整,更有助于實際推動中小型城市分校的建立和發(fā)展。

  只是,作為一個留學起家的品牌,新東方準備大力開拓二三線城市的目的何在?

  很明顯,如果新東方的戰(zhàn)略定位還是留學,完全沒有必要跑到三線城市開分校,也很難找到合適的人。因為留學是高消費產品,并且就算留學人口再增加也改變不了它只是一個相對小眾的需求。而二三線城市,甚至三四線城市留給新東方更大空間的則是K12市場。

  在一線城市K12市場一片紅海時,中小型城市的K12市場還是藍海,競爭非常不充分,很多市場化運作機制都沒有被建立起來。再看K12領域的全國性品牌,包括好未來、優(yōu)能、學大,也都基本止步于二線城市。而二線城市以后的市場,才是真正等待開采的“寶地”。所以,新東方這次的賭注勢必要押到優(yōu)能中學和泡泡少兒英語上。

  如果說老俞這次親自“操刀上陣”,數(shù)年后再次掌管校區(qū)業(yè)務是2014年新東方高層動蕩之后“管理斷層”的無奈之舉,那新東方在二三線市場的發(fā)力或許能為它扳回一局。只是策略只是紙上談兵,好的執(zhí)行才是關鍵,不知道這次在大盤低迷下的發(fā)力會不會比以往更迅速果斷一些。(多知網 邱珣)