劍盟雅思預(yù)備學(xué)院校長(zhǎng)Michael Milanovic透露,劍盟雅思預(yù)備學(xué)院將在2016年內(nèi)推出進(jìn)階課程“Target”,該課程針對(duì)13歲到15歲學(xué)生,課程大綱覆蓋CEFR標(biāo)準(zhǔn)的A2-B1級(jí),即從基本人際交流能力到熟練學(xué)術(shù)語(yǔ)言認(rèn)知能力。
多知網(wǎng)10月15日消息,今日,劍盟雅思預(yù)備學(xué)院旗艦店正式落成開業(yè),劍盟雅思學(xué)院為劍橋大學(xué)出版社、劍橋大學(xué)考試委員會(huì)、劍橋大學(xué)外語(yǔ)考試部和凱瑞集團(tuán)聯(lián)合建立,課程設(shè)計(jì)采用劍橋ClassServer技術(shù),它通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)生端、教師端和課程教學(xué)設(shè)備的多屏互動(dòng)和實(shí)時(shí)收集分析互動(dòng)中產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù),支持教師管理學(xué)生在課堂內(nèi)外的學(xué)習(xí)情況,課程內(nèi)容則建立在劍橋大學(xué)外語(yǔ)考試部的雅思結(jié)構(gòu)之上。
劍盟雅思預(yù)備學(xué)院校長(zhǎng)Michael Milanovic表示,劍盟雅思推出的第一階段為Achieve課程,該課程針對(duì)15歲以上的學(xué)習(xí)者,課程大概覆蓋CEFR標(biāo)準(zhǔn)中的B1-C1級(jí)別,希望將學(xué)生培養(yǎng)到具備熟練學(xué)術(shù)語(yǔ)言認(rèn)知能力水平,共350課時(shí),包含語(yǔ)言課程、必備技能課程(思考技能、學(xué)習(xí)技能以及生活技能)和項(xiàng)目拓展課程。Achieve課程共三年,預(yù)計(jì)明年劍橋大學(xué)將為其后的兩年新增的語(yǔ)言課程體系。
Michael Milanovic同時(shí)透露,劍盟雅思預(yù)備學(xué)院將在2016年內(nèi)推出進(jìn)階課程“Target”,該課程針對(duì)13歲到15歲學(xué)生,課程大綱覆蓋CEFR標(biāo)準(zhǔn)的A2-B1級(jí),即從基本人際交流能力到熟練學(xué)術(shù)語(yǔ)言認(rèn)知能力。
此外,劍盟雅思預(yù)備學(xué)院還將在2017年推出包括數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)等學(xué)科內(nèi)容的劍橋IGCSE(國(guó)際中學(xué)教育普通證書)和劍橋A-Level課程。
凱瑞集團(tuán)董事長(zhǎng)王林對(duì)多知網(wǎng)表示,劍盟雅思預(yù)備學(xué)院將從今年第四季度和明年的第一季度開始招生,今年的招生僅限北京地區(qū),明年將上海、廣州與合作伙伴一起建立更多學(xué)校。他強(qiáng)調(diào),初期劍盟雅思預(yù)備學(xué)院不過(guò)分看重招生數(shù)量,而希望將教學(xué)效果把控好。同時(shí),他希望與更多行業(yè)內(nèi)伙伴合作建立更多分校。
會(huì)后,劍橋ClassServer LLP教材出版專家Tim Gifford展示了劍盟雅思預(yù)備學(xué)院的上課方式,通過(guò)ClassServer,教師用觸控筆和iPad控制教室內(nèi)的四塊白板的顯示內(nèi)容,分別可以顯示課本、視頻、學(xué)生的題目提交情況、學(xué)生的作業(yè)和測(cè)試完成情況,并隨時(shí)通過(guò)觸控筆將屏幕變成白板進(jìn)行板書。通過(guò)自己的iPad教師端,教師還能實(shí)時(shí)控制學(xué)生端的操作,進(jìn)行鎖定屏幕、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)或點(diǎn)對(duì)群租發(fā)送練習(xí)題,作業(yè)等動(dòng)作。
劍盟雅思預(yù)備學(xué)院前臺(tái)
劍橋大學(xué)31個(gè)學(xué)院院徽墻
咨詢室
教室門口的電子課表
教室內(nèi)景圖,圖中白板上課時(shí)通過(guò)投影即變成屏幕或白板
通過(guò)這個(gè)系統(tǒng),老師對(duì)任何一個(gè)角落都可以對(duì)整個(gè)課堂的進(jìn)度加以控制,同時(shí)在課堂上針對(duì)學(xué)生的進(jìn)度進(jìn)行個(gè)性化的試題推送和輔導(dǎo)。劍盟雅思預(yù)備學(xué)院根據(jù)班型不同每周上課時(shí)長(zhǎng)并不相同,一般情況下,學(xué)生需要每周參加兩次課堂教學(xué),每次兩小時(shí),配合學(xué)生自身利用iPad完成作業(yè)及自學(xué)的兩小時(shí)時(shí)間,課堂上老師與學(xué)生的溝通多為互動(dòng)式與解決學(xué)生問(wèn)題。(多知網(wǎng) 初驪禹)