精選八個人工智能核心基礎模塊
多知網1月8日消息,根據清華大學交叉信息研究院官方微信公布,昨日,圖靈獎得主、中國科學院院士、清華大學交叉信息研究院院長姚期智領銜主編的教材《人工智能(高中版)》,在清華大學信息技術大樓舉辦正式出版簽約儀式。姚期智院士,圖靈獎得主John Hopcroft(約翰·霍普克羅夫特)院士,以及清華大學出版社社長宗俊峰出席簽約儀式并致辭。簽約儀式由教材副主編、交叉信息院智班項目主任黃隆波副教授主持。
據官方介紹,《人工智能(高中版)》在每一章均配備習題與編程實驗,同時,書中配備人工智能領域不同方向的歷史回顧。另外,圖書還將配套專屬網站資源,提供編程幫助與進階挑戰(zhàn)內容。
該教材可用作高中人工智能課程教材,以及人工智能的相關教育培訓教材,也可以作為社會大眾的普及讀物。
據了解,《人工智能(高中版)》編委均為人工智能領域前沿專家,全部來自清華大學交叉信息研究院計算機科學實驗班(姚班)和人工智能班(智班)教學團隊。將由清華大學出版社于2020年9月正式出版發(fā)行。
編委團隊通過對姚班、智班人工智能課程體系的完整梳理,精選八個人工智能核心基礎模塊,包括搜索、機器學習、線性回歸、決策樹、神經網絡、計算機視覺、自然語言處理與強化學習,并通過十數次研討,系統(tǒng)化設計《人工智能(高中版)》的章節(jié)與知識點,使其與人工智能的高等教育無縫連接,有力支撐中學人工智能基礎教育。
2017年,《國務院關于印發(fā)新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃的通知》指出,我國新一代人工智能發(fā)展的戰(zhàn)略目標為,“到2030年人工智能理論、技術與應用總體達到世界領先水平,成為世界主要人工智能創(chuàng)新中心,智能經濟、智能社會取得明顯成效,為躋身創(chuàng)新型國家前列和經濟強國奠定重要基礎”。
《通知》中還指出,要“實施全民智能教育項目,在中小學階段設置人工智能相關課程”。2018年,教育部在《普通高中信息技術課程標準2017年版》中,將人工智能作為課程模塊加入信息技術課程。
姚期智院士在簽約儀式致辭中表示,該教材的出版正是對國家這一號召的積極響應。他強調,人工智能已成為本世紀最重要的新興科學之一,其重要程度可與前兩個世紀中數學、物理所占據的角色一樣,會對各個學科產生無比深遠的影響。如何讓中學生在科學啟蒙階段接受正確的人工智能觀念,是中國也是全世界正在探究的問題。姚期智院士表示:“我們有責任共同解決這一問題。”