單品牌小步快跑,模式跑通后迅速并入學而思體系進行規(guī)?;瘡椭?,似乎是好未來的一貫路徑。

收編東學堂、樂加樂和樂未來,學而思品牌升級背后

2017-08-01 08:37:53發(fā)布     來源:多知網(wǎng)    作者:初驪禹  

  多知網(wǎng)8月1日消息,昨日,學而思召開發(fā)布會,宣布學而思旗下樂加樂英語、東學堂語文,母公司好未來旗下樂未來分別整合為學而思英語、學而思語文、學而思國際。此外,學而思還將連接愛棋道、科學隊長、摩比等素質(zhì)教育品牌。

  種種跡象表明,此次品牌煥新并非簡單的學科輔導品牌整合,而是透露了學而思對于其業(yè)務的深度思考和未來規(guī)劃。

  新市場需求下,學而思求變

  今年,上海和浙江最先實行了新高考改革。這源于2014年9月,國務院的印發(fā)的《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》,政策規(guī)定,在實行高考綜合改革的省(區(qū)、市),計入高校招生錄取總成績的學業(yè)水平考試3個科目,由學生根據(jù)報考高校要求和自身特長,在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇。

  隨后,各地陸續(xù)公布了高考改革方案,從各地方案來看,高考改革趨勢主要內(nèi)容有:1、文理不分科;2、多地實行“3+3”模式;3、外語一年兩考;4、打破“一考定終身”,既看分、又看人;5、逐步合并本科錄取批次,探索“專業(yè)+學?!敝驹柑顖?。

  “因為新高考對學生考核要求和之前有了很大變化。從學科上6選3,更注重過程和能力的考核。我覺得這是非常好的方向,基于它,才能讓我們對于學生的學習更關(guān)注過程、更關(guān)注學生潛移默化的改變,而不是僅考核一個結(jié)果。學而思品牌煥新的意義在于,我們給學生提供的教育和國家對于人才培養(yǎng)的素質(zhì)要求、能力要求,在大方向上是一致的。”學而思總校校長楊付光說。

  在上周結(jié)束的好未來2018年Q1財報會上,好未來CFO羅戎曾透露,好未來目前的營收中,數(shù)學等理科科目營收占比超過60%,英語營收占比20%左右,語文營收占比小于10%。目前,英語進入了10個城市,語文進入了5個城市,明年計劃進入3-4個城市。

  由此看來,無論是是語文還是英語學科都還有很大的發(fā)展空間。學而思品牌煥新,將語文、英語和針對低齡留學語言培訓的樂未來合并進學而思,一方面可以提升品牌的聚合力,避免多線品牌推廣造成的資源浪費和對用戶造成的困惑;一方面可以更好的整合業(yè)務資源,挖掘?qū)W而思理科學生的擴科需求。

  從知識到能力,在學科輔導之外加入素質(zhì)教育項目

  值得關(guān)注的是,此次學而思品牌煥新,將素質(zhì)教育也納入其中。之后,學而思將連接摩比、科學隊長、愛棋道等素質(zhì)教育品牌。楊付光表示,大家可以在往后的學而思課程中,看到素質(zhì)教育的部分。

  他向多知網(wǎng)表示,一方面,學生可以通過學而思的線上系統(tǒng)接觸到擴展知識的學習,比如某個知識點的預習會采用某個科學知識來做導入;另一方面,學而思也會探索和這些素質(zhì)教育品牌合作推出科學課程,作為一個單獨的課程體系。

  可以看出,學而思品牌煥新的背后,實際上是業(yè)務體系的一次升級,這意味著學而思正在探索從一家理科知識培訓的培訓機構(gòu)向一家培養(yǎng)學生綜合能力的教育公司的全面升級。

  一直以來,學而思母公司好未來都在用投資、并購的手段來積極布局教育培訓的各個細分賽道,在素質(zhì)教育領域也陸續(xù)有投資案公布。而到現(xiàn)在這個階段,除投資外,好未來通過學而思開始嘗試素質(zhì)教育的項目也在情理之中。以學科輔導的強勢增長為基礎,學而思有大量資金和精力來支撐素質(zhì)教育項目的探索和研發(fā)。

  考慮到學而思的自身業(yè)務,和科學與數(shù)學密切相關(guān)的素質(zhì)教育品類可能是其最先的素質(zhì)教育切口。

  雙師、AI、在線系統(tǒng),技術(shù)驅(qū)動規(guī)模增長

  一直以來,好未來持續(xù)在技術(shù)和教研上做投入,用投資和自主研發(fā)的方式持續(xù)關(guān)注與教育有關(guān)的技術(shù)發(fā)展。從此前的在線錄播、直播、IPS等陸續(xù)使用就可見一斑,同樣,近期學而思業(yè)務的高速增長離不開雙師、AI與ITS在教學環(huán)節(jié)的探索與應用。其中,雙師技術(shù)提升名師授課覆蓋學員數(shù),從而有效地提升市場占有率;AI觀察學生的學習狀態(tài),提升學習效率;ITS則提升了教師在備課和上課時的效率。

  從好未來2018財年Q1的財報可以看出,本財季,好未來進入新開5個城市、60個學習中心,新開班1532個,是一個擴張相對較為快速的財季。新開的城市包括東莞、徐州、南通、常州、佛山,更多屬于三四線城市。

  對此,楊付光表示,學而思持續(xù)秉承“有一個好老師開一個班,有一個好校長開一個分?!钡脑瓌t,現(xiàn)在新開的城市也是基于這個邏輯,在人才供給、教學產(chǎn)品可以滿足當?shù)氐男枨蟮那闆r下,才開始做三四線城市。

  據(jù)了解,學而思在上述城市的業(yè)務形態(tài)一部分是以雙師課堂的形式進入的。對此,楊付光表示:“雙師產(chǎn)品只是我們在城市和業(yè)務發(fā)展當中的一個產(chǎn)品,未來還會有其它的產(chǎn)品覆蓋到更多的區(qū)域。我們會根據(jù)用戶的需求、發(fā)展階段的不同,根據(jù)我們自己提供的產(chǎn)品能力,業(yè)務人才的供給能力來保障我們每進駐到一個城市,就做好一個城市。”

  他同時表示,起步階段選用一個產(chǎn)品或模式,但不同業(yè)務之間需求可能性是不一樣的,未來可能會基于小學、初中、高中等不同的階段,采用不同的方式。

  早在幾年前,好未來內(nèi)部就已經(jīng)在做雙師課堂技術(shù)的探索與開發(fā)。經(jīng)過北京、南京等核心城市、核心校區(qū)的局部應用后,學而思現(xiàn)在的動作表明,或許已經(jīng)到了可以將雙師技術(shù)應用于更大范圍的時候。

  除了雙師課堂的技術(shù)和模式外,學而思也在嘗試AI、ITS/IPS系統(tǒng)等技術(shù)在教學中的應用。

  好未來教育集團總裁白云峰表示,“其實我們在某些產(chǎn)品線和某些地域,已經(jīng)在嘗試把AI技術(shù)應用在提高學生在課堂過程中個性化被關(guān)注的程度上,從而提升不同學生在不同學習路徑中的效率。在這些問題方面,取得了一些讓我們內(nèi)心很喜悅的進步?!?/p>

  前不久,學而思網(wǎng)校發(fā)布IDO個性化學習方案2.0,在此次IDO2.0的升級中,包括了個性化學習任務系統(tǒng)(IMS)、表情識別、語音識別、觸感互動、VR等新技術(shù)的參與和升級。

  另據(jù)了解,如表情識別等技術(shù)也開始在學而思傳統(tǒng)課堂進行嘗試,用于觀察學生的學習狀態(tài)等。

  2018年Q1財季中,好未來宣布將上海等城市的課程時長從3小時改為2.5小時。楊付光表示,“這一調(diào)整主要是因為現(xiàn)在的授課方式即科技互聯(lián)網(wǎng)的應用,使得效率極大的提高。之前,老師將大量的時間用在不必要的過程中,比如在3小時的教學過程中,可能有40分鐘在抄題,現(xiàn)在孩子學習的場景、需求、教學工具都在改變,這些時長調(diào)整并不會影響到學生的學習效果。”

  據(jù)了解,課程時長縮減的主要原因或為ITS系統(tǒng)從去年寒假在北京地區(qū)投入使用,并于今年暑期大規(guī)模投入使用。ITS是學而思為教師提供的教學內(nèi)容系統(tǒng),通過此工具,教師在教學過程中的課堂展示效率得到很大提升。

  單品牌小步快跑,模式跑通后迅速并入學而思體系進行規(guī)?;瘡椭?,似乎是好未來的一貫路徑。此前海邊并入學而思并更名為學而思在線亦可以視作此模式的另一范例。

  截止美國東部時間7月28日下午收盤,好未來以127.4億美元的市值超過新東方的126.2億美元市值,成為目前中國教育行業(yè)市值最高的上市公司。

  在回應資本市場的表現(xiàn)時,白云峰表示:“教育本身有它發(fā)展的規(guī)律,好未來、學而思能夠在這些年發(fā)展得比較健康和良性,主要取決于中國中產(chǎn)階級崛起和對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求,在不斷擴大?!?/p>

  通常來講,一家公司業(yè)務的迅猛增長反映在資本市場上,必然表現(xiàn)為股價的節(jié)節(jié)上漲。而作為支撐好未來高速增長的主力軍,學而思將往何處走?(多知網(wǎng) 初驪禹)