如何做好一個(gè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)類APP,或許,用戶的體驗(yàn)和感受能夠帶來(lái)一些靈感。本文是一個(gè)多鄰國(guó)用戶在使用多鄰國(guó)學(xué)習(xí)葡萄牙語(yǔ)的過(guò)程中的感受和體驗(yàn)。

一個(gè)多鄰國(guó)用戶的體驗(yàn):我用一年碎片時(shí)間學(xué)會(huì)葡萄牙語(yǔ)

2015-02-26 12:59:24發(fā)布     來(lái)源:Pingwest    作者:朱旭冬  

  編者按:如何做好一個(gè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)類APP,或許,用戶的體驗(yàn)和感受能夠帶來(lái)一些靈感。本文是一個(gè)多鄰國(guó)用戶在使用多鄰國(guó)學(xué)習(xí)葡萄牙語(yǔ)的過(guò)程中的感受和體驗(yàn)。以下為全文:

        當(dāng)CCTV1正在直播春晚的時(shí)候,很多人應(yīng)該都在搖手機(jī)搶紅包吧。那時(shí)我也拿著手機(jī),但并不是太關(guān)心紅包,因?yàn)槲蚁脍s在農(nóng)歷新年之前,完成多鄰國(guó)(Duolingo)上的葡萄牙語(yǔ)課程。

  靠著在春晚期間的努力,在農(nóng)歷馬年的最后一個(gè)小時(shí)里,我學(xué)完了最后一課。雖然沒(méi)搶到幾塊錢紅包,但學(xué)完一門語(yǔ)言的課程,同樣讓我感到很滿足。

  說(shuō)實(shí)話,一年多以前下載多鄰國(guó)的時(shí)候,我根本沒(méi)有想到自己能堅(jiān)持學(xué)完一門課程。所以我認(rèn)為,對(duì)于那些新年希望學(xué)一門外語(yǔ)的朋友來(lái)說(shuō),我的經(jīng)歷或許對(duì)你有幫助。

  多鄰國(guó)是一款語(yǔ)言學(xué)習(xí)應(yīng)用,2014年4月推出了中文版,并開始提供中文用戶學(xué)習(xí)英語(yǔ)的課程。如果你會(huì)英語(yǔ),那么可以學(xué)習(xí)的語(yǔ)言種類就會(huì)更多。另外,多鄰國(guó)還提供類似雅思和托福的在線英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試。

  我初始接觸多鄰國(guó)完全是意外。2013年年底,我在網(wǎng)上看到一張 iPhone 首屏截圖,發(fā)現(xiàn)這個(gè)貓頭鷹圖標(biāo)的應(yīng)用我沒(méi)見(jiàn)過(guò)。于是下載了多鄰國(guó),抱著試用的心態(tài),選擇了學(xué)習(xí)葡萄牙語(yǔ)課程。

  多鄰國(guó)的一個(gè)特點(diǎn)就是把學(xué)習(xí)語(yǔ)言做的像是玩游戲,把每一課都做成了游戲的關(guān)卡。這一方面降低了語(yǔ)言學(xué)習(xí)的門檻,同時(shí)也增加了學(xué)習(xí)的趣味性。但在玩了幾天后,多鄰國(guó)還是淪為了我手機(jī)上的又一個(gè)圖標(biāo)。

  再次打開多鄰國(guó)是好幾個(gè)禮拜以后的事情了。和游戲一樣,多鄰國(guó)也做了好友排行榜。有一天我無(wú)意中打開多鄰國(guó)應(yīng)用,發(fā)現(xiàn)有朋友也在玩。于是我又開始玩多鄰國(guó)。雖然好友很快放棄了,但我卻一直堅(jiān)持了下來(lái)。

  由于多鄰國(guó)的課程由眾包的方式設(shè)計(jì),所以很多課程一開始并不會(huì)太完善,而是會(huì)隨著時(shí)間推移,越做越好。從我的感受上來(lái)說(shuō),多鄰國(guó)的葡萄牙語(yǔ)課程一直在進(jìn)步,但這一點(diǎn)在英語(yǔ)課程上體現(xiàn)的更明顯。

  雖然我主要學(xué)習(xí)葡萄牙語(yǔ),但偶爾還會(huì)學(xué)一下英文來(lái)調(diào)節(jié)。多鄰國(guó)針對(duì)中文用戶的英語(yǔ)課程是在2014年4月推出的,當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)單學(xué)了一下就發(fā)現(xiàn)很多錯(cuò)誤以及一些翻譯里不太符合中文日常使用習(xí)慣的地方。但現(xiàn)在再學(xué)英文的話,就會(huì)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤少了很多,很多翻譯練習(xí)的語(yǔ)言也更通順了。

  如果說(shuō)我一開始玩多鄰國(guó)是因?yàn)楹闷?,后?lái)繼續(xù)玩是因?yàn)楹糜阎g的攀比心里,那么在認(rèn)真玩多鄰國(guó)幾個(gè)月后,我的心態(tài)又發(fā)生了變化。這個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)不是在“玩”多鄰國(guó),而是在認(rèn)真的“學(xué)習(xí)”一門語(yǔ)言——從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),這個(gè)時(shí)候多鄰國(guó)吸引我的已經(jīng)不再是其游戲性或者樂(lè)趣,而是它能幫助我掌握一項(xiàng)新技能。

  心態(tài)的變化也改變了我的學(xué)習(xí)節(jié)奏。之前玩的時(shí)候我每天學(xué)習(xí)1-2課,在認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)之后,我每天都會(huì)學(xué)4-5課。同時(shí)我也在多個(gè)平臺(tái)上學(xué)習(xí),包括 iOS,Android 和 Web(另外多鄰國(guó)還支持 Windows Phone)。

  在課程學(xué)習(xí)上,這三個(gè)平臺(tái)都沒(méi)問(wèn)題。但要說(shuō)使用體驗(yàn)的話,在 Android 手機(jī)上用多鄰國(guó)是最好的。最重要的一點(diǎn)是 Android 手機(jī)既具備移動(dòng)性和便利性,同時(shí)還能用戶對(duì)每一個(gè)習(xí)題的討論。在接觸一門完全陌生的新知識(shí)的時(shí)候,被動(dòng)學(xué)習(xí)往往是不夠的。

  看別人的討論和參與討論,對(duì)我都有很大的幫助。比如葡萄牙語(yǔ)里 saber 和 conhecer 都是“知道”的意思,通過(guò)學(xué)習(xí)我感覺(jué)到這兩個(gè)詞有不同的適用范圍,但仍然不清楚具體什么情況用哪個(gè)詞。于是我在一個(gè)習(xí)題下提出了這個(gè)問(wèn)題。很快有人回復(fù)我,saber 偏向于知道如何做某件事(比如開車)或者某個(gè)信息(比如電話號(hào)碼),而 conhecer 偏向于了解或者熟悉(比如熟悉某個(gè)人)。

  可能是因?yàn)榧夹g(shù)限制,iOS 版的多鄰國(guó)無(wú)法查看討論。雖然 Web 版也可以看到討論,但因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)多鄰國(guó)的課程大多是利用碎片時(shí)間,所以 Web 版我用的也不多。

  到2014年8月,我已經(jīng)學(xué)了大半的課程,并且已經(jīng)連續(xù)學(xué)習(xí)了200多天。原本我以為自己能堅(jiān)持學(xué)習(xí)一整年不間斷,但在2014年9月,我不小心有一天忘記學(xué)習(xí)。于是之前的連勝紀(jì)錄被終結(jié)了,并且因?yàn)楣ぷ骱蜕钌系囊恍┳兓?,我原有的學(xué)習(xí)節(jié)奏被徹底打亂。我曾最多出現(xiàn)20多課是“需要復(fù)習(xí)”狀態(tài),更別提繼續(xù)學(xué)習(xí)新課了。

  這個(gè)時(shí)候我險(xiǎn)些放棄,而且學(xué)了這么久,我仍然看不到自己有明顯的進(jìn)步:每當(dāng)我嘗試多鄰國(guó)提供的翻譯練習(xí)時(shí),那些葡萄牙語(yǔ)文章對(duì)我來(lái)說(shuō)還是像天書一樣;每道聽(tīng)寫練習(xí),我還是需要用慢速來(lái)聽(tīng)才能聽(tīng)清。但還好,我堅(jiān)持了下來(lái)。

  變化總是在不經(jīng)意間到來(lái)。就在連勝記錄被終結(jié)后不久,我突然發(fā)現(xiàn)很多聽(tīng)寫練習(xí)用正常語(yǔ)速我也能聽(tīng)懂了,只是一些較長(zhǎng)的句子(6個(gè)單詞以上)需要多聽(tīng)?zhēng)妆?。而且多鄰?guó)提供的翻譯材料里,我偶爾也能明白一些短句的大致意思了——雖然要翻譯成確切的英文還很難。

  不過(guò)我仍然覺(jué)得自己是一個(gè)葡萄牙語(yǔ)初學(xué)者。但也是在這個(gè)時(shí)候,我下了兩個(gè)決心,一是要在農(nóng)歷新年之前學(xué)完所有課程,二是再用一年時(shí)間更認(rèn)真的學(xué)習(xí)這門語(yǔ)言。

  其實(shí)現(xiàn)在回憶過(guò)去一年多的學(xué)習(xí),并沒(méi)有太多印象深刻的事,因?yàn)榇蠖喽际窃谒槠瑫r(shí)間掏出手機(jī)學(xué)習(xí)一課。

  如果非要說(shuō)印象深刻的事,可能都是自己對(duì)多鄰國(guó)的“不滿”。一開始不滿葡萄牙語(yǔ)課程不夠完善,經(jīng)常會(huì)犯低級(jí)錯(cuò)誤,不過(guò)這些低級(jí)錯(cuò)誤現(xiàn)在已經(jīng)很少見(jiàn)。另外,為了提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn),多鄰國(guó)的教學(xué)模式有多次微調(diào),每次調(diào)整我都要去重新適應(yīng),這也是一個(gè)比較痛苦的過(guò)程。但其實(shí)我也知道,每次調(diào)整都是對(duì)教學(xué)模式的改進(jìn),對(duì)我的學(xué)習(xí)都有幫助。

  我不知道多鄰國(guó)會(huì)不會(huì)為葡萄牙語(yǔ)新增課程,如果沒(méi)有的話,那我可能要暫別多鄰國(guó)了。也許一年以后,我又會(huì)回來(lái),開始學(xué)習(xí)另一門新的語(yǔ)言。同時(shí),我也希望你能夠玩一玩多鄰國(guó),說(shuō)不定明年這個(gè)時(shí)候,你也能完成一門語(yǔ)言的入門。