在線教育持續(xù)升溫,但作為在線教育領域“元老級”的產品,網(wǎng)校卻鮮有人關注。具體哪些產品功能更強大?更能滿足學習需要?小多選取了中小學在線教育領域市場占比較高的四個網(wǎng)校,從課程內容、網(wǎng)站功能、教學方式、交互體驗等角度進行橫向評測。

【多知測評】國內K12網(wǎng)校橫評——在線課程指南

2014-05-03 20:56:07發(fā)布     來源:多知網(wǎng)    作者:陳徹  

  前言:在線教育持續(xù)升溫,但作為在線教育領域“元老級”的產品,網(wǎng)校卻鮮有人關注。有傳統(tǒng)機構的背書,加上實現(xiàn)了師生異步教學,國內不少K12網(wǎng)校都能做到千萬以上的收入。但具體哪些產品功能更強大?更能滿足學習需要?小多選取了中小學在線教育領域市場占比較高的四個網(wǎng)校,從課程內容、網(wǎng)站功能、教學方式、交互體驗等角度進行橫向評測,幫助大家了解各產品的基本狀況。

【測評產品】

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說明:黃岡網(wǎng)校目前僅支持線下報名線上學習,故未列入本次評測。

  學而思網(wǎng)校:學而思網(wǎng)校是好未來教育集團(原學而思)旗下的中小學在線教育品牌,教師來自于好未來,2009年正式上線,課程覆蓋小學一年級到高三,以理科為主。2013年收入約1億元左右。

  北京四中網(wǎng)校:北京四中網(wǎng)校是由北京四中、TCL信息產業(yè)集團、南洋教育發(fā)展集團共同投資組建。2001年上線,2013年收入約3~4千萬。

  精華在線:精華在線是精華學校2007年12月推出的,教師全來自于精華學校,授課范圍是初一到高三,同時提供在線直播室。2013年收入2千萬左右。

  簡單學習網(wǎng):簡單學習網(wǎng)成立于2007年初,由北京簡單科技有限公司創(chuàng)辦,是中國第一家互動視頻網(wǎng)校。授課范圍是初一到高三,2013年收入2千萬左右。

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【課程體系比較】

       1. 學而思網(wǎng)校

12    上圖是學而思網(wǎng)校的課程體系。

  概述:學而思網(wǎng)校的授課按照學期分為:春季班、暑假班、秋季班、寒假班、年/半年卡,小學初中每購買一系列視頻產品包含的知識點是對應學期的內容,但高中考慮到復習進度不同,每個視頻產品包含的知識點是一本書的內容。值得一提的是,課程可以選擇難度,不同基礎的學生可以更加有針對性的選擇課程。

  科目:小學課程側重于語數(shù)(奧數(shù))英,并提供魔方、超記憶撲克牌等趣味課程,六年級還添加了小升初課程;初中課程在高考科目基礎上添加了趣味課程和科學課;中學課程以理科為主,沒有包括政史地,高三添加了高考真題講解和自主招生課程。

  課程類型:不僅知識點講解,考試真題等內容均以視頻方式呈現(xiàn),內容非常豐富。

      2.北京四中網(wǎng)校

13上圖所示是北京四中網(wǎng)校的課程體系。

  概述:北京四中網(wǎng)校不以視頻課程為主,視頻元素在網(wǎng)站中低位淡化了不少。取代代之的是,加入了大量的學習工具和學習診斷等內容,輔助學生的線下學習。也是分為寒假班、春季班、暑假班、秋季班按學期或學年購買學習。

  科目:北京四中網(wǎng)校的課程涵蓋了所有小升初中高考必考科目。

  課程類型:課程是按知識點授課,所有視頻內容幾乎都是課本知識點講解。

      3. 精華在線

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  上圖所示是精華在線的課程體系。

  概述:精華在線課程相對來說比較少,有些知識點尚無課程。

  科目:精華在線沒有小學課程,面向初中高中學生。

  課程類型:課程主要分為知識點講授以及試題精講。

       4.簡單學習網(wǎng)

15  上圖所示是簡單學習網(wǎng)的課程體系。


  概述:簡單學習網(wǎng)作為一家互動視頻網(wǎng)校,所有的課程都是基于視頻展開,每節(jié)視頻配備相應的講義和課后練習,用視頻取代教師課堂授課的功能。

  科目:沒有小學課程,科目均為中高考必考科目。

  課程類型:分為不同類型課程,但授課內容一樣。


【課程內容比較】

   網(wǎng)校質量取決于課程質量。本次測評定位初二數(shù)學,選取了四個網(wǎng)校最受歡迎的課程,從不同維度進行比較。

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【用戶體驗比較】

   1.    學而思網(wǎng)校 ★★★★

  1)    網(wǎng)站導航明確。作為一個在線學習網(wǎng)站,網(wǎng)校首頁選擇年級,第二級選擇學科和課程,第三級提供了學科、類別、學期、版本、難度和老師的篩選菜單,學員可以根據(jù)自己需要直接選擇課程。并且每個課程提供一講的免費試聽功能,詳細說明了課程詳情和課程大綱,給用戶充足的體驗機會。這對于中小學學生,流程清晰簡單;

  2)    配色和圖片文字元素合理:網(wǎng)站配色以灰白為主,簡單明了,較符合學生的認知需求。網(wǎng)站上會出現(xiàn)如小黃人等卡通形象,很容易拉近和用戶的關系;

  3)    布局較協(xié)調:主要分為的兩塊“選課程”和“我的網(wǎng)?!惫δ芎苊鞔_,而且比例較協(xié)調,導航欄和內容框分布很合理。但首頁圖片過于溢出。(google和IE瀏覽器)

  4)    多媒體速度和效果很好:正常網(wǎng)速下,點擊課程加載視頻的時間在3s以內,而且視頻畫面很清晰。且每個視頻長度很短,能減少學生學習過程中產生疲憊。

   2.北京四中網(wǎng)校 ★★

  1)    網(wǎng)站導航不夠合理。四中網(wǎng)校的導航是按照“學習”、“同學”、“工具”分為一級導航,網(wǎng)站大部分功能都在學習下面,操作比較麻煩,鼠標觸及“學生”按鈕下展了很多選項,包括學習流程、工具和個人中心,將學習幾個環(huán)節(jié)分隔開來,學習過程并不夠流暢。而且第二級沒有導航,很難切換到其他環(huán)節(jié);

  2)    配色合理但文字不夠突出重點:網(wǎng)站是灰白風格,簡單清晰,小圖標按鈕等功能也很明確。但100%的頁面下很多文字非常小,沒有主次之分;

  3)    布局較協(xié)調:網(wǎng)站內容也和導航、呈現(xiàn)板塊比例都比較合理;

  4)    多媒體速度一般和效果較好:同樣網(wǎng)速下,一個視頻加載時間在6s左右,長度大概為整節(jié)課程;

  5)    其它:一些按鈕無效。

3. 精華在線   ★★☆

  1)    網(wǎng)站導航合理:同樣,首頁選擇年級,第二級按照學科、名師、課程類型和價格區(qū)間選課。有試聽功能,并提供了詳細的課程信息和大綱安排,流程非常清晰明確。

  2)    配色和圖片文字元素:初中和高中版面是分開的,兩個版面分別用綠色和藍色區(qū)分。圖片元素豐富度一般,過于嚴謹。文字元素也較為合理;

  3)    布局合理:從課程選擇到課程中心,每個頁面功能很明確布局較為合理;

  4)    多媒體速度很快和效果一般:同樣網(wǎng)速下,加載速度也在3s左右,也是一節(jié)課45min的長度。但由于課堂實錄,錄像效果一般,補光等方面沒有做得很全面;

  5)    其它:網(wǎng)站在登陸找回密碼、購物車修改等方面不夠智能,所需操作非常繁瑣。

4. 簡單學習網(wǎng)  ★★★

  1)    網(wǎng)站導航非常簡明:整個網(wǎng)站的風格就非常簡單,首頁選擇課程,第二級就能直接查看課程信息試聽,羅列了很清晰地大綱,但多數(shù)是靜態(tài)的;

  2)    配色合理文字比例較?。壕W(wǎng)站以藍白色調為主,界面很清新,但文字在100%的比例下也顯得過小,主次不夠分明;

  3)    布局合理:網(wǎng)站基本只有兩級。頁面內容很清晰,布局也夠合理;

  4)    多媒體速度正常效果較好:視頻是在“簡單課堂”播放器中播放的,加載速度相對網(wǎng)頁慢些,但視頻支持按PPT頁面紀錄答疑,且不支持網(wǎng)頁功能干擾,效果很好;

  5)    其它:一些功能如試聽無法實現(xiàn)。

【綜述】

  學而思網(wǎng)??傮w在課程和體驗上相對都做得比較好。視頻全部是短視頻講解知識點或例題,并插入了不定時的提問,而且老師比較有趣味性、表達能力強,能很有效避免課程過長過枯燥導致的學生注意力不集中問題。每個課程都提供了一講的試聽視頻,而且有詳細的課程介紹,給學生很好的付費前選擇機會。課程資源很豐富,并按照難度做出了區(qū)分,有助于不同水平學生的分層學習。利用金幣設立學習目標,也能很好激勵學生參與課程學習。但美中不足的是,高中課程并沒有提供文科教學。

  北京四中網(wǎng)校的定位和其它網(wǎng)校略有不同,將所有學習環(huán)節(jié)幾乎都放到了網(wǎng)上,從預習到聽課到答疑(師生、生生)以及測試面面俱到,同時還有組卷、學習方法診斷等功能。但有些功能并沒有做得很完善,例如考試園地頁面幾乎無效、模擬考試不支持在線做題。而且課程只能通過線下報名的方式學習,學習不夠便捷。

  精華在線的視頻都是課堂實錄,老師表現(xiàn)非常自然,也很幽默表達能力強。但同時公開課的感覺過強,沒有更多的學習服務,單純的視頻課堂明顯停留在早期網(wǎng)絡教育時代,而且直播答疑頻率過低。不過提供了大量資訊、心理輔導、學習方法等相關服務。

  簡單學習網(wǎng)網(wǎng)站風格如其名,整體感覺很簡潔。從選課到試聽到購買,總體體驗還不錯,只是部分細節(jié)功能需要完化。采用額外的播放器“簡單課堂”將老師的講解內容按照板書分屏,學生可以針對具體內容進行提問,課堂答疑以同伴答疑為主,且能屏蔽其它干擾,對于學習自制能力較差的學生更適用。

  總之,四個網(wǎng)校對輔助學生學習的定位略有不同,產出的學習環(huán)節(jié)還是有些差異的。另外四個網(wǎng)站的用戶體驗效果也相差非常大。通過小多的四個方面比較介紹,希望大家對于各個網(wǎng)校特點有進一步了解,選擇到適合自己的學習平臺。(多知網(wǎng) 陳徹)