從辦公一體機(jī)到家庭一體機(jī),看似是場(chǎng)景的變化,但本質(zhì)上是參與者對(duì)不同場(chǎng)景需求的延展。
來(lái)源|多知網(wǎng)
作者|馮瑋
圖片來(lái)源|產(chǎn)品官網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)
今天初七,復(fù)工大吉!
不過(guò)此刻在會(huì)議室用大屏一體機(jī)開(kāi)會(huì)的職場(chǎng)人,應(yīng)該不會(huì)預(yù)料到:一體機(jī)已開(kāi)始進(jìn)入家庭場(chǎng)景,變?yōu)楹⒆拥拇笃烈苿?dòng)學(xué)習(xí)機(jī)。
多知網(wǎng)近日觀察發(fā)現(xiàn),在一些平臺(tái)開(kāi)始出現(xiàn)如“全能一體機(jī),自由移動(dòng)學(xué)習(xí)”;“學(xué)習(xí)一體機(jī)”;“學(xué)習(xí)智慧大屏”等產(chǎn)品概念——可移動(dòng)、超大屏、可多屏互動(dòng)、內(nèi)置學(xué)習(xí)資源——這樣的學(xué)習(xí)硬件進(jìn)入家庭,會(huì)像學(xué)習(xí)平板、學(xué)習(xí)機(jī)一樣“吃香”么?
根據(jù)屏尺寸、硬件選品和配套產(chǎn)品的不同,一體學(xué)習(xí)機(jī)價(jià)格一般在3000元起步、5000元檔位居多,過(guò)萬(wàn)元產(chǎn)品同樣不在少數(shù)。
參與者中有一體機(jī)、教育科技、家電等品牌,如希沃、海信、長(zhǎng)虹等品牌均有相似產(chǎn)品。
從辦公一體機(jī)到家庭一體機(jī),看似是場(chǎng)景的變化,但本質(zhì)上是參與者對(duì)不同場(chǎng)景需求的延展;而當(dāng)一塊大屏能兼顧到家庭成員的各種需求時(shí),它又能否以“教育”為錨點(diǎn),找到新可能?
以長(zhǎng)虹ADDFUN旗下“ADDFUN自由屏”為例,官網(wǎng)顯示硬件層面為43英寸可旋轉(zhuǎn)屏幕、優(yōu)惠價(jià)5999元,適用對(duì)象為學(xué)齡前兒童到大學(xué)生。
長(zhǎng)虹虹魔方副總經(jīng)理曾輝在接受《電器》記者專訪時(shí)表示:可移動(dòng)、可旋轉(zhuǎn)、可觸控的設(shè)計(jì),都是在試圖跳出傳統(tǒng)大屏的固有劣勢(shì),讓兒童、青少年在使用時(shí)可以結(jié)合學(xué)習(xí)場(chǎng)景、自由切換。
據(jù)了解,虹魔方在設(shè)計(jì)ADDFUN自由屏之初,瞄準(zhǔn)的正是兒童和健康領(lǐng)域——“因?yàn)榧议L(zhǎng)說(shuō)‘你去看一會(huì)電視,不要玩手機(jī)了’,孩子不干,說(shuō)電視不好玩”——曾輝強(qiáng)調(diào),ADDFUN自由屏對(duì)孩子而言可以總結(jié)為是一個(gè)“新鮮的超大手機(jī)”,但只會(huì)篩選最有價(jià)值的內(nèi)容和服務(wù),進(jìn)而提供看、聽(tīng)、唱、畫(huà)、動(dòng)的服務(wù)。
學(xué)習(xí)功能上,ADDFUN自由屏設(shè)置了藍(lán)光護(hù)眼功能,滿足大屏長(zhǎng)時(shí)間網(wǎng)課需求;可移動(dòng)、可旋轉(zhuǎn)的硬件設(shè)計(jì),既可以實(shí)現(xiàn)在書(shū)房、客廳等場(chǎng)景的轉(zhuǎn)移,也可以橫豎屏切換,滿足不同課堂的屏幕設(shè)置;搭載課堂模式,家長(zhǎng)可以進(jìn)行時(shí)長(zhǎng)控制、解鎖兒童內(nèi)容、坐姿提醒等。
一體機(jī)進(jìn)入家庭學(xué)習(xí)場(chǎng)景,想凸顯的特質(zhì)在以下幾點(diǎn):
1、更大屏幕:面對(duì)一體機(jī)40寸起步的屏幕,即便是自稱大屏的學(xué)習(xí)機(jī),也難免相形見(jiàn)絀;如果大屏幕疊加了護(hù)眼功能,或許能讓一體機(jī)契合家長(zhǎng)對(duì)兒童視力保護(hù)的需求。
2、場(chǎng)景的移動(dòng)與切換:大多數(shù)一體機(jī)強(qiáng)調(diào)自身可配備升降旋轉(zhuǎn)支架、萬(wàn)向輪底座。這意味著其可以滿足兒童房、客廳、書(shū)房等不同場(chǎng)景下的學(xué)習(xí)需求。
3、音視頻的呈現(xiàn)能力:一些一體機(jī)品牌強(qiáng)調(diào)其選擇的是如LG、海信等專業(yè)電子屏幕,用以保證色彩和音質(zhì)。音視頻的底層技術(shù)也保證素質(zhì)類課程或兒童啟蒙內(nèi)容的更好體現(xiàn)。
4、支持多屏聯(lián)動(dòng)、觸屏、以及學(xué)習(xí)內(nèi)容下載,這也與市面上的學(xué)習(xí)機(jī)有相似之處。
不過(guò)一體機(jī)想進(jìn)入家庭,困難也顯而易見(jiàn):
1、對(duì)于大多數(shù)已經(jīng)擁有高清電視的家庭來(lái)說(shuō),再購(gòu)買(mǎi)一個(gè)大屏產(chǎn)品意義不大。
2、從產(chǎn)品本身來(lái)說(shuō)對(duì)空間要求較大,對(duì)于小戶型家庭是一個(gè)難題。
3、一體機(jī)相較于學(xué)習(xí)機(jī),除了屏幕更大外沒(méi)有其他的明顯優(yōu)勢(shì):目前學(xué)習(xí)機(jī)在護(hù)眼外更加專注在AI精準(zhǔn)學(xué)以及學(xué)習(xí)內(nèi)容的比拼上,這都是一體機(jī)想進(jìn)入家庭學(xué)習(xí)市場(chǎng)的難題。
4、一體機(jī)除了滿足學(xué)習(xí)需求外,還有如家庭健身、會(huì)議、投屏等不同功能,用以滿足家庭成員的大多數(shù)需求——這并非是屬于學(xué)生的專屬產(chǎn)品,意味著很難給出最打動(dòng)家長(zhǎng)和孩子的賣(mài)點(diǎn)。
切中了護(hù)眼大屏的一體機(jī),能否在長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)真正打動(dòng)家長(zhǎng),成為孩子的專屬學(xué)習(xí)智能產(chǎn)品,這需要在軟件內(nèi)容和硬件技術(shù)上給出更多的驚喜;除此之外,對(duì)于硬件廠商來(lái)說(shuō),或許也應(yīng)該看到:對(duì)于當(dāng)下的家庭學(xué)習(xí)場(chǎng)景,早已不是給塊屏幕就萬(wàn)事大吉那么容易。
剛需還是雞肋?還需市場(chǎng)檢驗(yàn)。
新年伊始,圍繞家庭、圍繞學(xué)習(xí),還會(huì)有哪些創(chuàng)新么?
END
本文作者:馮瑋