學而思：將圍繞新課標升級全線產(chǎn)品，率先落地學而思學習機和圖書

　　來源|多知

　　作者|Penny

　　5月24日，學而思宣布，將率先圍繞新課標，對全線產(chǎn)品進行全面內(nèi)容升級，目前已開啟了一系列相關籌備工作。

　　同時，學而思宣布與青少年文化素養(yǎng)發(fā)展與推廣工程達成戰(zhàn)略合作，雙方將聯(lián)合開展針對新課標的研討與實踐，相關成果將在學而思學習機、學而思圖書產(chǎn)品率先呈現(xiàn)。

　　據(jù)介紹，在雙方合作的基礎上，一系列研討、實踐活動等具體工作正在密集開展。青少年文化素養(yǎng)發(fā)展與推廣工程正式授予學而思“新課標核心素養(yǎng)研究與實踐中心”，此外，學而思將加入由諸多行業(yè)專家組成的新課標核心素養(yǎng)研究專家委員會，共同研究新課標，共創(chuàng)新課標更多的落地內(nèi)容與形式。

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　　圍繞新課標的教研成果將在學而思學習機、圖書產(chǎn)品落地

　　《義務教育課程方案和課程標準(2022年版)》發(fā)布后，如何貫徹新課標要求，是各教育領域產(chǎn)品研究開發(fā)的重點方向?！读x務教育課程方案和課程標準(2022年版)》在中小學教、學、考層面的工作實踐與以往相比均有不同程度的調(diào)整變化，大力提倡我國中小學生的核心素養(yǎng)能力培養(yǎng)。

　　學而思方面表示，基于此背景，學而思與青少年文化素養(yǎng)發(fā)展與推廣工程合作，將共同探索研究基于新的國家課程標準及培養(yǎng)目標，展開理論研究與教學實踐工作，做好校內(nèi)與校外學習的有效結合與相互補充。

　　青少年文化素養(yǎng)發(fā)展與推廣工程相關負責人表示，“在新版課程標準中，要求學生更注重跨學科融合能力、學以致用的能力，這與學而思‘激發(fā)動力、培養(yǎng)能力’的教學理念不謀而合，雙方將聯(lián)合開展一系列研討及實踐，更好地促進青少年核心文化素養(yǎng)的發(fā)展。”

　　據(jù)了解，青少年文化素養(yǎng)發(fā)展與推廣工程于2021年發(fā)起后，持續(xù)擴展與青少年相關的公益文化項目范疇和形式，組織各領域專家開展學術研討或各類主題活動，致力于研究推動青少年文化素養(yǎng)學習的不斷發(fā)展，同時積極探索校內(nèi)外素質(zhì)教育的新形式與新方法。

　　學而思內(nèi)容相關負責人介紹，雙方已聯(lián)合多位名校教學教研專家，陸續(xù)開展新課標專項研討和面向學而思教研老師的新課標核心素養(yǎng)教學實踐認證培訓，以更好地探究領會新課標要點、貫徹新課標的指導意見，并深入探討新課標的實踐形式。

　　結合新課標要求的教研成果近期會在學而思學習機的全產(chǎn)品線和學而思圖書等產(chǎn)品落地，包括剛剛發(fā)布的學而思學習機經(jīng)典版2024，及即將上市的《暑假預復習》、《小學語文課堂筆記》、《單元歸類復習》、《學而思天天練》系列等教輔材料。其中，學習機內(nèi)的“同步學”、“精準學”板塊也會匹配新課標要求同步升級。

　　此外，學而思還將邀請中國當代動物小說作家沈石溪、南京師范大學文學研究所所長鐘振振、教育博主李永樂等，共同推出匹配新課標的青少年核心素養(yǎng)公益大師課，為青少年專業(yè)講解新課標，相關內(nèi)容將于近期在學而思學習機上線。

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　　新課標下，學而思的“好內(nèi)容”如何與時俱進?

　　好內(nèi)容是學而思的立身之本，也是學而思的“原點”。

　　從學而思出版內(nèi)容，到學而思學習機硬件，“好內(nèi)容”一直是學而思系列產(chǎn)品重要的口碑標簽。

　　新的發(fā)展背景下，學而思內(nèi)容如何與時俱進，持續(xù)迭代?

　　學而思智能內(nèi)容中心相關負責人表示：“學而思要做的好內(nèi)容，不僅是‘專業(yè)內(nèi)容’，還要做‘活內(nèi)容’、‘新內(nèi)容’，需要與時俱進、高頻迭代的內(nèi)容，及時跟進教學趨勢、社會趨勢的變化。”

　　據(jù)了解，學而思內(nèi)部組建了“學而思智能內(nèi)容中心”，每個學科都有數(shù)十位平均擁有10年教研經(jīng)驗的學科專家?guī)ь^研發(fā)，課程內(nèi)容會經(jīng)過嚴格的“三審三校”，以達到每個學習趨勢的變化都有專業(yè)團隊跟進教研。

　　學而思此次與青少年文化素養(yǎng)發(fā)展與推廣工程的合作，是其圍繞新課標要求持續(xù)投入的開端，未來還將與更多領域的專業(yè)伙伴進行合作。