“我們想,經(jīng)過這么三五年時間的努力,能夠建立起一個分類考試、綜合評價、多元錄取的一個高等教育考試招生制度體系。同時,也能夠在這個基礎(chǔ)上,形成各個學(xué)段,各類教育,能夠互通互認(rèn)、互相轉(zhuǎn)換的這樣一個終生學(xué)習(xí)的立交橋?!?/p> 吳戈 K12
“信息化平臺如雙師課堂系統(tǒng)等應(yīng)成為中西部中小學(xué)老師的日常培訓(xùn)平臺?!?/p> Alice K12
俞敏洪多次發(fā)表對教育的觀點(diǎn),包括學(xué)區(qū)房加大了教育的不公、取消英語考試的建議倉促且魯莽、建議國家設(shè)立“家庭教育日”等。
Karyn K12課后服務(wù)內(nèi)容主要是安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動,以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等
黎珊 K12高思教育的雙師課堂負(fù)責(zé)人溫鑫分享了做雙師課堂的思路,以及他對雙師模式的思考和理解。
徐佐君 K12以51Talk、VIPKID、VIPABC、噠噠英語為代表的英語機(jī)構(gòu)將C端市場帶出了群雄爭霸的局面,也有越來越多類似微語言或有教未來這樣的企業(yè)嘗試從“清靜”些的賽道起跑。
馮瑋 K12勤上光電已實(shí)現(xiàn)半導(dǎo)體照明產(chǎn)業(yè)與教育產(chǎn)業(yè)雙主業(yè)布局,將從22日起正式由“勤上光電”變更為“勤上股份”。
馮瑋 K12就多知網(wǎng)了解到的情況,目前享學(xué)科技(瘋狂老師的公司名)的瘋狂老師業(yè)務(wù)線停止補(bǔ)貼,現(xiàn)在重點(diǎn)在發(fā)展的業(yè)務(wù)主要有叮當(dāng)課堂和超級名師孵化器。
Cindy K12噠噠英語在教學(xué)實(shí)踐過程中,儲備了大量有托福、雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的口語外教,其中不少具有英國、美國、加拿大等名校背景。
黎珊 K12在修訂《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》前,原則上要按照小學(xué)一、二年級每周不少于1課時安排課程,三至六年級的課時數(shù)保持不變。
黎珊 K12雙方稱,這筆資金將主要用在國內(nèi)大學(xué)考試類的視頻課程與圖書內(nèi)容配套研發(fā)上,目的是依靠資本力量,打通線上線下資源,構(gòu)建完整的新東方在線自主知識產(chǎn)權(quán)體系。
吳戈 K12該基金投資領(lǐng)域包括,幼教、高中(含海外學(xué)校)、職業(yè)學(xué)院、本科院校、教育培訓(xùn)公司 機(jī)構(gòu)等國際教育相關(guān)領(lǐng)域。
車錦文 K12并購?fù)瓿珊?,北京瑞恒比鄰教育科技有限公司的產(chǎn)品、教學(xué)與服務(wù)團(tuán)隊(duì)將全部并入凹凸個性教育,并直接作用于凹凸雙師課堂項(xiàng)目。
黎珊 K12